Reconnaissance du lien chiffre – quantité

Craie en main, hop c’est parti pour chercher partout autour de soi des éléments similaires en bon nombre ! Puis on inverse les rôles : Maman aussi, elle peut jouer… 😀

chiffres associés aux quantités

COMPÉTENCES :
(maths)
– reconnaissance des chiffres
– association chiffre – quantité
– mémorisation mentale du chiffre pendant sa recherche

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