Une petite leçon d’escalade, ça vous tente ?
Au Cortigrimpe près d’Annecy !
Escalade en Salle (vidéo)
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Archives de catégorie : 12 – 16 ans (art, musique et sport)
Deviens Dresseur de Pokémon (vidéo d’activités physiques)
Voici notre dernière vidéo pour vos enfants fans de pokémons, sur notre chaine PetitsMalinsTV.
Pour ses 6 ans, Shani a décidé de devenir dresseuse de Pokémons. Avec toute sa team, ils vont devoir subir un entrainement béton !
Et les vôtres ? Ils sont fans de pokémons ?
Des jouets en pinces à linge
Tailler le bois n’est pas toujours un exercice simple pour un enfant. Avec des pinces à linge et autres bâtonnets, on peut facilement créer des objets satisfaisants. Pipa, grand bricoleur, a imaginé des jouets à fabriquer avec Nohan et Shani.
COMPÉTENCES :
(art, sport)
– Travail artistique du bois, mise en forme, peinture
– Motricité fine
– Créativité
– Créer ses propres jouets en matériaux simples et renouvelables.
On démonte les pinces à linge, on les limes, on coupe des morceaux et on en juxtapose d’autres.
On peint le tout.
Voici qu’apparaîssent un lot d’avions, de bateaux et même un porte avion !
Épatant ce qu’on peut faire avec de simples pinces à linge, non ?
Et Pipa, on ne l’arrête plus…^^
Land Art sur la rivière
La nature est un terrain de jeu aux matériaux innombrables. Ce mardi, il faisait chaud et lourd, nous sommes allés nous rafraichir en forêt. Pendant un bref moment, nous avons improvisé des arrangements artistiques avec les pierres de la rivière et nous avons admiré comme l’eau coule autour tandis que les pierres se dressent immobiles…
COMPÉNCES :
(art, sport)
– déxtérité, motricité fine (choisir des pierres, les poser en cherchant l’équilibre)
– toucher la texture, le poids, la forme et réfléchir à la façon d’imbriquer les pierres.
– observation, contemplation
Nous sommes repartis juste avant que l’orage qui grondait n’éclate 🙂
Et vous, qu’avez vous fait ce mardi ?
Coudre des mitaines de ninja en récup
Il fut un temps béni, diraient mes grand-mères, où la couture faisait partie du programme scolaire. Pour des raisons pratiques : savoir s’auto-suffire, s’habiller soi-même, repriser ses habits, le tout dans un souci de préservation et de non-gaspillage. Je trouve que c’est une belle chose à transmettre, même si de nos jours on relèguerait cette activité au rayon “art plastique”…
COMPÉTENCES :
(sport, art, citoyenneté)
– Dextérité, précision, motricité fine
– Différencier les texture des tissus (épais, fins, élastiques, rigides…)
– Invention
– Savoir prendre soin des vêtements, les repriser ou leur donner une nouvelle utilité afin de ne pas gaspiller.
Un coup de ciseau, un point de couture… Et on a transformé des chaussettes trouées en mitaines de ninja super stylées. Les deux ont bien accroché à la couture, je leur ai donc trouvé des aiguilles pour enfants
Le Poisson d’Avril
<(Hihihi je l’ai bien eu, il ne se doute de rien !)Dessin magique
En rapport avec les travaux d’ombres et de lumière, voici une activité très amusante : on dessine au crayon ou feutre noir d’un côté d’une feuille de papier, puis on colorie par transparence de l’autre côté. On le fixe à une vitre. Ainsi, le dessin semble sans couleur lorsque vient le soir ou que les volets sont fermés, puis sa couleur apparait à la lumière du jour !
COMPÉTENCES :
(sciences naturelles, art)
– dessin
– compréhension de la lumière qui passe au travers des objets légèrement translucides, révélant la couleur.
D’abord on dessine ce qu’on veut.
Ensuite on fixe le dessin à l’envers sur une vitre avec du scotch, et on le colorie.
Voici le dessin dans la nuit… (ou posé sur une surface pleine)
Et le voilà pendant le jour !
Magique !
Atelier libre de bricolage
Alors ça, c’est un truc qui plait énormément à Nohan (7 ans) et à son copain Kiliane (12 ans). Des clous, des bouts de bois, de la ficelle, du carton, des petits couteaux… Et ça cloue, ça décloue, ça scie, ça taille… On ne les revoit plus de l’après-midi. En attendant maman peut lire tranquillement dans son transat^^
COMPÉTENCES :
(art, sport)
– expérimentations et compréhension des matériaux utilisés
– créativité, réaliser un projet
– motricité fine
hop hop
scrouitch scrouitch
sciiiie sciiiiie
tap tap
Et voilà une télécommande de robot pour super-héros.
Sculpture de neige
Il n’a pas quasiment pas neigé cette année chez nous. On est un peu déçu… Du coup on n’a pas eu l’occasion de faire de belles sculptures. Je vous partage notre dragon de l’an dernier, on s’était bien amusés à le faire en famille !
COMPÉTENCES :
(art, sciences naturelles)
– création de grande envergure, reproduction mentale, souci des proportions
– compréhension et manipulation d’un matériau : la neige (se protéger les mains car c’est froid ; passe de floconneuse à dure en la tassant pour modeler notre dragon)
– observation de l’impact du froid puis du chaud sur l’élément eau
Le froid permet la neige et conserve la sculpture tandis que le soleil et un réchauffement de température l’ont fait fondre en plusieurs jours. La neige compactée fond plus lentement…
Parrainage de l’orphelinat la Maison des Amis au Togo
Pour Noël, mes enfants ont reçus des billets de la part de leur grand-mère. Plutôt que d’ajouter un jouet à leur réserve déjà trop conséquente, je voulais leur offrir quelque chose qui ait du sens. Je leur ai proposé de devenir parrain et marraine d’enfants qui sont dans le besoin. Je pensais que ce serait bon pour eux d’échanger avec des enfants ayant une autre culture et un autre mode de vie, et qu’ils pourraient se sentir responsables au travers de cette amitié…
Dans mes contacts il y a plusieurs associations humanitaire, dont une, au Togo, qui a créé un orphelinat et un centre d’accueil pour les enfants des rues.
Plutôt que de parrainer un seul enfant, l’orphelinat m’a proposé de parrainer l’orphelinat entier !
COMPÉTENCES :
(citoyenneté, art)
– découverte d’une autre culture, d’autres modes de vies
– création de liens d’amitiés
– partage grâce à l’art
Comme premier contact, nous leur avons envoyé une petite vidéo de nous, leur faisant un bonhomme de neige. En effet, quoi de mieux qu’utiliser la nature et les produits à portée de main pour créer et échanger en toute égalité ?
Voici le bonhomme d’argile qu’ils nous ont fait en retour, en photo !
Vous n’imaginez pas la joie et l’émotion que je ressens, la gratitude envers ces enfants souriants et remplis de gentillesse !! Je me sens inondée d’amour ! Ce sont littéralement mes petits soleils !!!
Vous vous rendez compte à quel point l’amour est puissant ? Vous le sentez, vous aussi ? Si vous souhaitez faire un cadeau qui ai du sens, Je vous invite à parrainer un enfant, l’aide et l’amour qu’on échange sont immenses et magnifiques.
http://www.maison-des-amis.org/